本文转自：南京晨报泛策略
以学习节奏赋能成长泛策略
南京晓院附小“数学开年第一课”开课泛策略
晨报讯（通讯员 顾新佳 南京晨报/爱南京记者 李灿伦）1月4日，南京晓庄学院附属小学五（1）班同学齐聚媒体一室，开启“2026数学开年第一课”。本次课程聚焦“学习节奏”核心话题，以“学习节奏：让数学成长更有序”为主题。
钟毓萱和吕芯辰两位同学担任主持人。主题演讲环节中，陈家凝、钱沐萱、王智三位同学登台分享，结合自身数学学习经历，从不同角度畅谈对学习节奏的理解与感悟。问题讨论环节，赵起玄、陈家凝、陈肖雅等同学提出“班级学习节奏出现波动如何调节”等关键问题，全班同学展开热烈研讨，分享自己调节学习节奏的小技巧。
卢蓁泽同学的妈妈作为家长代表，带来了以“数学学习习惯的养成”为主题的分享。数学老师顾新佳作“学习节奏，让数学成长更有序”主题分享。他结合数学学科特点，用通俗易懂的语言为同学们系统阐述了三大核心问题：学习节奏是什么？数学的学习节奏包含哪些方面？如何实现学习节奏的班级共鸣、助力学习节奏的形成？顾老师的分享条理清晰、指导性强，为同学们搭建起对“数学学习节奏”的系统认知，指明了调整学习节奏的具体方向。班主任刘蕊老师以“点赞、联结和祝福”三个关键词，高度肯定了本次数学开年第一课的策划与开展效果。
本次活动的亮点在于发布由全体数学小先生共创的《班级数学学习节奏公约》，公约涵盖课堂、作业、预习等多维度，主持人带领全班宣读，字字铿锵彰显践行决心。据悉，自2018年起，顾新佳老师便坚持与学生共创“数学开年第一课”。这一延续九年的特色课程泛策略，以年度数学主题为核心，为学生学习定基调、立规则、明方向，更在潜移默化中培养学生的反思能力与规划意识，深度契合陶行知先生“知行合一”的教育理念。
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